У ребёнка всегда есть какие-то дела и занятия. Он всегда что-то "компасит" и "барагозит". Стараюсь развивать фантазию, и Яша всё очень быстро схватывает.

В "МИРе" много интересных вещей, а Яша очень любознательный.

Яшины буквы

Яков становится артистом. И ещё ему очень везёт на людей и события. Его по-прежнему окружают буквы дома. На неделе мы были в историко-краеведческом клубе "МИР". Там всегда "двигаются" какие-то проекты. Новый грандиозный проект посвящён азбуке. Художник Андрей Драченков создаёт гигантскую азбуку. Каждая буква выполнена из определённых материалов, и имеет определённый смысл.

В день, когда мы зашли на неделе в "МИР", там снимали фильм об этом проекте, и мы с Яшей участвовали в съёмках.

- Какие буквы ты знаешь?
- А, Е, Я.
- А какая твоя любимая буква?
- Буква Я.
- Почему?
- Потому что это моя буква!

Но с этим проектом Яша познакомился 1,5 года назад. Первые пять букв В Я Т К А участвовали в Дне города. А мы с Яшей присоединились к этому шествию.

А вот и Яшина любимая буква.

Летом участвовали в литературных конкурсах. Получили дипломы.
За что получили?

Летят в небе шарики.

- Мама, зачем шарики отпускать?

- Чтобы они летели в небо.

- Почему они улетают в небо?

- Потому что их ветер уносит.

- Зачем их ветер уносит?

- Ему хочется поиграть.

- Почему ему хочется поиграть?

- Потому что он игривый.

- Мама, а мы пойдём к солнышку?

- Да.

- Но ведь оно на небе.

- Да.

- Так как мы к нему пойдём?

- И правда, как мы к нему доберёмся?

- На самолёте.

- А может быть, лестницу построим?

- Мама, ты что! Надо много лестниц, чтобы к солнышку добраться.

- Мама, посмотри, какое красивое фиолетовое небо, потому что осень наступает.

Яша: Оранжевый греет.

Мама: Да. А синий холодит.

Яша: И белый холодит. А солнышко жёлтое, оно греет.

- Давай побежим быстро, потому что уже темно.

- Потому что вечер пришёл, и наступает ночь.

- Почему вечер пришёл?

- Потому что день закончился.

- Почему день закончился?

- Потому что утро прошло.

- Почему утро прошло?

- Потому что время идёт.

- Почему время ушло.

- Потому что оно летит.

- Почему оно летит?

- Потому что не может стоять на месте.

Идём рассматриваем деревья.

- Яша, посмотри, какие ягодки красивые.

- Это рябина?

- Нет, это боярышник.

- Боярышник? Какое красивое слово.

Мама: И стали Яша и Лера пить чай и есть бублики с вареньем.

Яша: А плюшками они баловались?

Мама: И плюшками баловались.

Яша: А мама баловалась плюшками?

Мама: И мама.

Яша: Да, нет, мама не баловалась. Она же потолстеет от плюшек.

Яша баловался плюшками.

- Мама, попробуй плюшку.

- Нет.

- Ну, попробуй.

- Хорошо.

Я попробовала плюшку.

- Мама, ты потолстела?

- Будет зима, выпадет снег, и лёд замёрзнет.

- Мама, ты что! Не лёд замёрзнет, а вода замёрзнет.

- Мама, когда метель придёт?

- Когда зима наступит.

- А сейчас метель отдыхает?

- Да.

- А почему метель зимой придёт?

- Потому что метель – это ветер и снег.

- Какой ветер и снег?

- Ветер поднимает снег с земли, и метёт метель. Снежинки и ветер – это танец.

- Мама, ты что! На балу танцы!

- А у них свой бал.

- Снежинный бал?

- Да.

- Мама, что такое детектор лжи?

- Это прибор, который проверяет, правду говорит человек или ложь.

- Проверяет?

- Да. Только некоторых людей.

- А я некоторый?

- Мама, нектар хочу попробовать.

- Нектар делают пчёлы.

- так как с ними разговаривать будем? Они же жужжат и кусаются.  С какой пчелой познакомиться, не знаю…

- Мама, когда я уже стану женихом Леры?
- Ты и так жених Леры.
- Мама, ты что! У жениха ведь корона должна быть!

- Мама, а кто такая няня?

- Это человек, который присматривает за детьми.

- А когда мы были у Эдика там была маленькая Настя. Я за ней присматривал. Я няня.

- Мама, воробей от нас улетел, потому что мы люди, а он воробей. Он говорит на своём языке, а мы на своём.

- Мы говорим на человеческом языке, а воробьи на каком?

- На воробеческом.

Кукушка будет кукукать (КУКОВАТЬ)

- Мама, на Максима большая сосуля уронилась.

Сморкаем сопли. Я говорю:

- Скажи: «Сопли, уходите!»

Яша: Сопли, уходите!

- Мама, сопли заплакали и ушли.

Колючит (КОЛЕТСЯ)

Когда я жил маленький.

Напрямо (НАПРАВО И ПРЯМО)

Коровы мукают (МЫЧАТ)

Гудильник (БУДИЛЬНИК)

Новыйгодний. (НОВОГОДНИЙ)

- Баба, ты уже намясорубила?

- Мама, бабушка разбила чашку для вина.

- Мама, дай мне, пожалуйста, коробочку, в которую ты кладила (КЛАЛА) телефон.

- Ах, какая вредница! Не несёт!

- Мама, я арбузик!

- Большой или маленький?

- Маленький.

- Зелёный?

- Да.

- А внутри?

- Яд.

Я что-то пою с полным ртом, Яша делает мне замечание:

- Мама, ты сначала проешь, а потом говори.

Смотрит рекламу «Рафаэлло»

- Мама, конфеллу мне купишь?

- Мама, когда Лондон станет Вяткой, а Вятка Лондоном?

Мы с бабушкой видели маленькую зиму (ИНЕЙ)

Раздумался.

ПЕРЕВОД: Передумал.

Машина-хлебница. (машина, в которой возят хлеб)

Пускает мыльные пузыри. Попали в глаза.

- Фу, какие неприятные и невоспитанные пузыри.

- Мама, мне малы эти валенки. Отнеси их к малышам. И купи мне толстые и взрослые.

- Всё-таки, мама, ты пришла к терпению?
ПЕРЕВОД: Мама, твоему терпению пришёл конец, да?

- Мама, я сам оделся, бабушка даже не пикнула.

- Баба, а когда мама была маленькой, ты была старенькой?

- Мама, у нас же нет сигнализации, как мы будем пожар отгонять?

- Мама, как у Деда Мороза бороду снять?

Вредная грязь (О ГРЯЗНОМ СНЕГЕ)

Читаю стих о часиках весны.

- А Елена Валерьевна не так тикает.

- Мы отдадим ей все заколки?

- Да.

- Очень все?

 

Часы тиктакают.

- Мама, где это звунчит? (О ЗВОНКЕ В ШКОЛЕ)

- Мама, все лопухи раскосили.

- Мама, я сделал тебе очень чистый сюрприз (СЪЕЛ ВСЮ ЕДУ)

Мелочь, а приятно)))) 

Первый алфавит начинали и закончили так:

Параллельно Яша пытался писать, вернее списывать буквы.

А сейчас для закрепления раскрашиваем и клеим алфавит. Нашла в интернете замечательную азбуку.

И вот что у нас получается: